לומדים להעריך - חינוך בעידן השפע
ד"ר ליהי רוזמן פפיר

חודש ללא צריכה | ערכה לגננת

3 מערכי שיעור : צורך, רצון ובחירה | החלפה, תמורה וקניה | איך משיגים דברים .

מחיר מיוחד ל"חודש ללא צריכה": 36 ש"ח בלבד (לכל הערכה!)

לפרטים ורכישה

ד"ר ליהי רוזמן-פפיר

חינוך ילדים בתרבות השפע

"בעידן של שפע אינסופי ושיווק אגרסיבי, חשוב שילדים ילמדו לפתח חשיבה ביקורתית, מיומנויות בחירה וכלים להתמודדות חברתית וצרכנית."
ד״ר ליהי רוזמן פפיר
חוקרת ילדות וחינוך בעידן השפע



נעים מאוד, שמי ליהי, ד"ר לחינוך, חוקרת ילדות וחינוך בעידן השפע, מפתחת תוכן חינוכי, מרצה, נשואה ואמא ל2 מתבגרים מהממים.
אחרי שנים של מחקר ועשייה בתחום אני מציעה דרכים המאפשרות לכל ילד וילדה להבין, לחקור ולגבש את המצפן הערכי והאישי שלהם בעולם של שפע וצריכה.

הצטרפו אלי למיזם לומדים להעריך
ילדות והורות בעידן השפע והצריכה

אחרי שנים של מחקר ופיתוח תוכן וכלים, אני מציעה דרכים המאפשרות לכל ילד וילדה להבין, לחקור ולגבש את המצפן הערכי והאישי שלהם בעולם של שפע וצריכה. מערכי שיעור | הדרכת צוות חינוכי | הרצאות לאנשי חינוך | הרצאות להורים | ייעוץ להטמעת לומדים להעריך במוסדות חינוך

ווטסאפ | פייסבוק | linkedIn
(ואולי גם הורה או מורה) אני זמינה לשאלות והערות, lee@kidsValue.net | ווטסאפ | פייסבוק | linkedIn

בברכה,
ליהי
lee@kidsValue.net
ד'ר ליהי רוזמן פפיר

„לומדים להעריך” הוא מיזם חינוכי שמעניק לילדים כלים להתנהלות נבונה בעולם של שפע, צריכה ולחץ חברתי. "לומדים להעריך" משלב ידע, ערכים, כלים פרקטיים ושיח רגשי סביב נושאים מעולמם של הילדים, ומתאים לילדים מגן חובה ועד כיתה ו'.



בלב המיזם יש רשימה ענפה של מערכי למידה לצוות החינוכי, סביב מושגים וסוגיות מעולם השפע והצריכה. בנוסף "לומדים להעריך" מפתחת ומציעה חוגי העשרה, הרצאות להורים וצוותי חינוך, חוברות עבודה להורה וילד, וערכות למורה ולגננ.ת. בלב המיזם מערכי למידה לצוות החינוכי בנוסף "לומדים להעריך" מפתחת ומציעה חוגי העשרה, הרצאות להורים וצוותי חינוך , חוברות עבודה וערכות למורה ולגננ.ת
עולמות התוכן של לומדים להעריך מתיחסים לפסיפס של מושגים ורעיונות, המחולק לקבוצות תוכן
חינוך פיננסי | צרכנות נבונה וערכית | הסיפור של הדברים שאנחנו קונים | חפצים בחשיבה סביבתית | צריכת מדיה | נתינה וערכים ועוד...
| צורך ורצון | החלפה ותמורה | "הסיפור של הדברים" | חפצים במבט סביבתי | נתינה ותרומה | קניות | פרסומות | עבודה ותעסוקה | יזמות | מבוא לחינוך פיננסי | צרכנות נבונה |

נסיון מעשי בגני ילדים ובתי ספר בלב המיזם מגוון רחב של מערכי למידה לצוות החינוכי , סביב מושגים וסוגיות הרלוונטים לעולמות התוכן, בנוסף "לומדים להעריך" מפתחת ומציעה חוגי העשרה, הרצאות להורים וצוותי חינוך, חוברות עבודה להורה וילד, וערכות למורה ולגננ.ת.

התכנים שהמיזם "לומדים להעריך" מציע, נוצרו מתוך עבודת שטח עם ילדים וצוותי חינוך, ולצד מחקר אקדמי שכלל הקשבה עמוקה לעולמם של הילדים.
ד'ר ליהי רוזמן פפיר
מערכי למידה
לגן חובה וכיתות יסודי (א'-ו')
תכניות העשרה - מותאמות גיל התכנים של "לומדים להעריך" מחולקים ל-3 סדרות, כל סדרה מציגה את הנושאים, המושגים, הסיפורים והפעילויות באופן שונה, עם דגשים שונים, בהתאם ליכולות הגיל.
לומדים להעריך עם מאיה (גן חובה - כיתה א')
הסיפורים (על מאיה) מנגישים מצבים ממשיים מעולמם של ילדים צעירים, בדרך חווייתית ונעימה, ומעודדים שיח משמעותי סביב היבטים שונים של שפע וצריכה.

לומדים להעריך עם מאיה ואורי (כיתות ב' - ד')
הסיפורים (על מאיה) מנגישים מצבים ממשיים מעולמם של ילדים צעירים, בדרך חווייתית ונעימה, ומעודדים שיח משמעותי סביב היבטים שונים של שפע וצריכה.
לומדים להעריך - הבוגרים (כיתות ה' - ו')
הסיפורים (על מאיה) מנגישים מצבים ממשיים מעולמם של ילדים צעירים, בדרך חווייתית ונעימה, ומעודדים שיח משמעותי סביב היבטים שונים של שפע וצריכה.
"לומדים להעריך" עם מאיה

מה כולל מערך למידה ?
רציונל לגננת / מורה
סיפורים של מאיה להדפסה
מצגת מלווה להקרנה
הצעות לפעילויות חוויתיות
מכתבי עדכון מוכנים להורים

בבסיס מערכי הלמידה עומדת מחשבה עמוקה על עבודת הגננ.ת והמורה. הנגשת התכנים נעשתה מתוך הבנה של מורכבות הכיתה, הלו״ז והאתגרים היומיומיים. לכן, התכנים בנויים ומובנים, אך מאפשרים גם גמישות והתאמה. בנוסף, באופן תדיר מתקיימים מפגשי זום להדרכה ולשאלות כלליות של אנשי צוות החינוך.
הסדרה לומדים להעריך עם מאיה הינה סדרת מערכי למידה , מבוססת על עקרונות לומדים להעריך , ביסודות מערכי הלמידה החשיבה על הגננת / מורה ההנגשה המקסימלית עבורך בהבנה את מורכבויות הכיתה, הלו"ז,וכל שאר האתגרים.
באופן תדיר אנו מקיימים מפגשי זום להדרכה במערכך מסויים או לשאלות כלליות של אנשי צוות הדרכה מלאה וליווי לצוות החינוכי


לערכה איך משיגים דברים ולמה?
ד'ר ליהי רוזמן פפיר
הערכה: "איך משיגים דברים ולמה?"​

הילדים שלנו גדלים בעולם של שפע וצריכה, עולם שהם פוגשים כבר מגיל צעיר. לכן חשוב שניקח חלק פעיל בלמידה שלהם, נסביר, נתווך ונאפשר להם להבין את המציאות סביבם.​

הערכה מאגדת 3 מערכי למידה, ומאפשרת להתחיל ולשלב את השיחה בגן ובכיתה. המערכים שנבחרו לערכה, מציגים, דרך הפעילויות והסיפורים על מאיה, מושגים בסיסיים, ורציונל חינוכי מנחה. לא נדרש כל ידע מוקדם.

במסגרת חודש נובמבר, מתקיימת היוזמה "חודש ללא צריכה”, המעודדת צריכה אחראית. זהו זמן מצוין לעורר אצל הקטנים שיח ערכי ומשמעותי, ולהעלות התחלה של יסודות, מושגים ותפיסות המתייחסים לעולמם של אלה הגדלים בעידן של שפע.

הערכה כוללת 3 מערכי למידה מלאים :

1. צורך רצון ובחירה
מערך זה הינו סביב הסיפור על מאיה אשר מתמודדת עם בחירה. היא יוצאת לטיול עם אבא וצריכה לבחור מה לקחת איתה - המקום המוגבל. מה היא חייבת לקחת ועל מה תאלץ לוותר?
מושגים עיקריים: צורך בסיסי | צורך לפי מטרה | רצון | בחירה | הגבלה | חובה

2. החלפה תמורה וקניה
מאיה מגיעה לחנות. היא מנסה להחליף עם המוכר ומציעה לו דברים שונים בתמורה לבובה שהיא כל כך רוצה - מאיה לומדת שבחנות מחליפים תמורת כסף
מושגים עיקריים: החלפה | קנייה | משאבים | כסף

3. איך (עוד) משיגים דברים?
מאיה למדה מעט על קניות וכעת היא עסוקה בזה מאוד. אמא של מאיה מציגה לה אפשרויות נוספות "להשיג" דברים מלבד ביקור בחנות
מושגים עיקריים: החלפה | קנייה | יצירה עצמית | שוק קח־תן | העברה הלאה | המושג "חדש" |

מערך זה עוסק בשאלה "איך משיגים דברים"? ומציע התייחסות מרעננת למושג "חדש". הילדים מגלים שיש יותר מדרך אחת להשיג דברים: קנייה, החלפה, יצירה ועוד. המערך כולל סיפור, פעילויות, והצעה לשוק קח־תן. מאיה מגלה שיש עוד דרכים להשיג דברים, לא רק לקנות.


המערכים גובשו לערכה בהשראת "חודש לא צריכ.ה" – יוזמה ייחודית לחודש נובמבר, שמעודדת צרכנות אחראית וערכית.

מחיר מיוחד (לשלושת המערכים) ל"חודש לא צ.ריכה":
36 ש"ח בלבד

לפרטים ורכישה
ד'ר ליהי רוזמן פפיר

יצירת קשר

אנשי צוות חינוכי והורים יקרים,
מוזמנים ליצור קשר, לשאול ולהציע.
אשמח לשמוע מכן.ם,
ד"ר ליהי רוזמן פפיר

lee@kidsValue.net
054-5445114
ווטסאפ | פייסבוק | linkedIn

ד'ר ליהי רוזמן פפיר
מכינים ארנקים | המפגש: "איפה שומרים את הכסף"
״“ליהי, רציתי להגיד תודה רבה על התוכנית "לומדים להעריך", התוכנית ברורה ומפורטת והנושאים קשורים לחיי הילדים. הסיפורים, שמלווים כל אחד מהנושאים, אהובים על הילדים, והאביזרים שאת מצרפת לכל שיעור מושכים מאוד את הילדים ומקלים עלינו:) הילדים, למדו שפה חדשה (אותה הם מדברים גם בבית) ומיומנויות שישרתו אותם בהמשך! תודה רבה!” ״
אריאלה, תל אביב
״רק מציינת שבגן 30 ילדים, ולפי השקט אפשר להבין עד כמה הם מרותקים🤣 מזכירה, ש(גננת האם), מלכתחילה , לא רצתה להיכנס לפרוייקט כי הקבוצה כל כך מורכבת, שהיא פחדה לקחת על עצמה פרויקט נוסף. תראי כמה סיפור טוב מושך את הלב. המרתק היה להקשיב אחר כך לשיחות בין הילדים בחצר...״
ציפי, יישוב מעון
״ לא ידעתי שאפשר לדבר עם ילדים צעירים כל כך על הנושא.

ההסברים ממש בגובה העיניים והתכנים ממש חווייתים! ״
גלית, תל אביב